مجلة الآداب (Dec 2020)

واقع استخدام طالبات الثانوية العامة لشبكات التواصل الاجتماعي في مدينة العين

  • Fatima Saif Hamad Saleh Al-Dhaheri,
  • Hussein Muhammad Al-Othman

DOI
https://doi.org/10.31973/aj.v2i135.811
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 135

Abstract

Read online

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام طالبات الثانوية العامة لشبكات التواصل الاجتماعي في مدينة العين، وذلك من خلال التعرف على الخصائص الديموغرافية لطالبات الثانوية العامة في مدينة العين، ومدى انتشار استخدام شبكات التواصل الاجتماعي بين طالبات الثانوية العامة، وأثرها على المستوى التحصيلي لأفراد العينة. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة، قامت الباحثة بإعداد استبانة تم التأكد من صدقها من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين، في حين تم التأكد من ثباتها عن طريق إعادة تطبيق الاستبانة، وتم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية هن مجموعة من طالبات الثانوية العامة (الثاني عشر) في مدينة العين بفرعيه الأدبي والعلمي في القطاع الحكومي، وبلغ عددهن (300 طالبة) تم اختيارهن من ثلاث مدارس حكومية تابعة لمجلس أبو ظبي للتعليم - مكتب العين. وقد كشفت نتائج الدراسة أن حوالي ثلاثة أرباع العينة منتسبات إلى شبكات التواصل الاجتماعي، كما أن أكثر من نصف العينة يستخدمن شبكات التواصل الاجتماعي بشكل يومي، وأكدن أن التأثيرات التي تحدثها شبكات التواصل الاجتماعي لم تؤثر عليهن سلبياً أبداً، ومما يؤكد هذا أن غالبية أفراد العينة حصلن على معدل تراكمي ترواح مابين (80 - 89%) خلال الفصل الدراسي الأول. فرغم أن أكثر من نصف أفراد العينة أقرن باستخدامهن شبكات التواصل الاجتماعي بشكل منتظم إلا أن معظمهن أكدن أن شبكات التواصل الاجتماعي أحياناً تكون أكثر أهمية من المهارات والمعارف التي تتعلمها الطالبة في المدرسة. وكانت أعلى نسبة من الجهود المقترحة من وجهة نظر أفراد العينة للحد من سوء استخدام شبكات التواصل الاجتماعي هو تدعيم الوازع الديني والأخلاقي في نفوس الطلبة ثم تنظيم برامج إرشادية ووقائية لتوجيه الطلبة نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والاستفادة من أوقات الفراغ. وخلصت الدراسة إلى عدة توصيات من أهمها تأكيد الدور التربوي للمؤسسة التعليمية في حياة الإنسان، فهي التي تحتضن طفولته وترشد مراهقته وتعد شبابه لمواجهة المستقبل، وهي ملتقى الأصدقاء، ومكان التمثل بالقدوة، عليها يقع عبء التعريف بالخدمات التي تقدمها شبكات التواصل الاجتماعي من أجل النهوض بالعلم وزيادة المعارف لدى الطلاب. كما أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات والبحوث الميدانية في مجال المواقع الاجتماعية وشبكات التواصل الاجتماعي وخاصة فيما يتعلق بالطرق السليمة لاستخدام هذه الشبكات الاجتماعية.

Keywords