Del movimiento a la acción motriz: elementos para una genealogí­a de la motricidad

Abstract

Originado en la inquietud de repensar las relaciones entre praxiologí­a y educación fí­sica, este artí­culo recorre algunas de las categorí­as centrales incluidas en los estudios en educación fí­sica en las últimas décadas, tomando como puntos de trayectoria para el análisis los conceptos de movimiento, motricidad, acción motriz, conducta motriz y poniéndolos en una perspectiva interdisciplinar. El material es parte del recorrido teórico que ha orientado a las producciones de la cátedra de Didáctica Especial I (D.E.F-FAHCE-UNLP) y de dos trabajos de investigación (H11418 –H 566) en el Área de investigación en Educación Fí­sica.(IDIHCS.UNLP)