Educação (Jan 2005)

Educação política de professores: conceitos e importância = Political education of teachers: concepts and importance

  • Rangel, Mary,
  • Petry, Paulo

Journal volume & issue
Vol. 28, no. 2
pp. 352 – 360

Abstract

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Este artigo traz aos leitores conceitos da teoria política de Hannad Arendt, demonstrando a sua relevância para a educação de professores. A argumentação do texto contempla a importância da dimensão política do magistério e dos seus fundamentos. Assim, abordam-se conceitos arendtianos sobre política, poder e violência, enfatizando-os na formação e na prática docente, seja para os professores possam incorporá-los ao processo de ensino-aprendizagem, seja para que possam exercer, de modo consciente e fundamentado, a educação para a vida cidadã

Keywords