Освітній вимір (Jan 2016)
Текстотворення молодших школярів як проблема педагогіки і суміжних галузей наукових знань
Abstract
Компаній О. В. Текстотворення молодших школярів як проблема педагогіки і суміжних галузей наукових знань. У статті автор розглядає питання текстотворення шляхом аналізу понять «текстова діяльність», «текстова компетентність», «текстотворчі вміння», наводить їх пояснення.
Keywords