Tradiciones democráticas e itinerarios estudiantiles: La Universidad de Buenos Aires durante el perí­odo de crisis [1996-2006]

Abstract

El trabajo es producto de una investigación sobre la experiencia de estudiantes de las Facultades de Filosofí­a y Letras y de Sociales de la UBA, durante lo que se denomina el perí­odo de crisis [1996-2003]. El mismo se centra en explorar los itinerarios, las reflexiones y las memorias de estudiantes sobre la vida universitaria durante este periodo y reconstruir trayectorias que dieran cuenta de un espectro heterogéneo y plural de experiencias, manifestando distintos modos de transitar la universidad. Lo que entra en tensión con las aspiraciones democráticas de los discursos públicos sobre la universidad