Ciencia y Educación (Dec 2022)
Descripción de proyectos integradores que permitan solventar requerimientos tecnológicos en el Instituto Superior Tecnológico Quininde a través de proyectos de aula de la carrera de TSAI
Abstract
La presente investigación tiene como finalidad realizar una descripción de proyectos integradores que permitan solventar requerimientos tecnológicos en el Instituto Superior Tecnológico Quininde a través de proyectos de aula de la carrera de TSAI, es decir elaborar un plan detallado de proyectos de aula, para posteriormente implementar con la participación de los estudiantes y docentes de la carrera de TSAI, para solventar procesos agropecuarios en el IST Quininde, este proyecto nace debido a la necesidad de mejorar los conocimientos prácticos de los estudiantes ya que por falta de recursos económicos y la escases de laboratorios son limitados, para analizar las posibilidades de solventar requerimientos tecnológicos en el Instituto Superior Tecnológico Quininde a través de proyectos de aula de la carrera de TSAI. Para ello se realiza una entrevista con preguntas enfocadas a los procesos agropecuarios en el IST Quininde también se realiza un esquema general de los procesos a automatizar, se identifica las asignaturas de TSAI para hacer proyectos de aula para solventar procesos agropecuarios en el IST y finalmente se elaborar el proceso de implementación del proyecto integrador en función de los proyectos de aula. La información y los datos recopilados servirán para posteriormente poder implementarlos.
