@tic: Revista d'Innovació Educativa (Dec 2012)

Convergència digital i software lliure en l'EEES. Algunes experiències amb Gretl

  • Ana Jesús López Menéndez,
  • Rigoberto Pérez Suárez

DOI
https://doi.org/10.7203/attic.9.938
Journal volume & issue
Vol. 0, no. 9
pp. 1 – 8

Abstract

Read online

La utilització de programari lliure i obert (*FOSS) aporta nombrosos avantatges en l'àmbit universitari, que resulten encara més patents en el marc de l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES). Les principals característiques del *FOSS (llibertat d'ús de programes, accés al codi font, estudi i adaptació, distribució de còpies i implementació de millores que beneficien a tota la comunitat) apareixen relacionades amb competències com a creativitat, treball en equip o adaptació a noves situacions. Aquest treball examina el paper del programari lliure en l'àmbit universitari i el seu potencial per a reduir la bretxa digital, presentant també algunes experiències recents.

Keywords