Eventos Pedagógicos (Jul 2013)

Educação infantil: a música como instrumento pedagógico

  • Jéssica Priscila Vieira Cortonezi,
  • Ivone Jesus Alexandre

Journal volume & issue
Vol. 4, no. 1
pp. 101 – 108

Abstract

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A pesquisa foi realizada com crianças de três a quatro anos que estão na educação infantil e teve como objetivo analisar se as pedagogas que atuam nessa modalidade utilizam a música como instrumento pedagógico para a socialização das crianças. Buscou-se verificar quais músicas são utilizadas e com que frequência elas aparecem em sala de aula. A metodologia teve abordagem qualitativa e os dados foram coletados através de observação e conversas informais. Constatou-se que a música não é utilizada no dia a dia da creche e quando utilizada as crianças não tem oportunidade de se expressar livremente. Palavras-chave: educação; educação infantil; música; pedagogas.