Journal of Curriculum Studies (Aug 2010)

《香港的課程、學校教育和社會》書評Book Review: 《Curriculum, Schooling and Society in Hong Kong》

  • 簡麗芳Li-Fang Chien

Journal volume & issue
Vol. 4, no. 4
pp. 89 – 92

Abstract

Read online

在課程學上,香港豐富多樣的經驗足以為其他地方提供珍貴的參考資料。由殖民管治到主權回歸,香港的課程受國際、國內和本土在不同層次上的影響,亦曾經歷不少變革。而每一次變革都牽動著不同持份者的利益,形成緊張的對立,例如:官方課程對校本課程、國際化對本土化、革新對保守等。因此,每次「變革」都可以視為一個「個案」,用以解釋(或印證、反證、澄清、補足等)相關的課程理論, 甚至進一步提供新的理論詮釋,這是探討香港課程最令人著迷的地方。

Keywords