Revista Educação e Políticas em Debate (Feb 2021)

Condições de efetividade do ensino em municípios da região metropolitana de Belém no contexto do FUNDEB (2007- 2015)

  • Isabela Raiana Silva Rodrigues Rodrigues,
  • Fabrício Aarão Freire Carvalho CARVALHO

DOI
https://doi.org/10.14393/REPOD-v10n1a2021-57761
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 1
pp. 188 – 206

Abstract

Read online

Este estudo tem por objetivo analisar as condições de efetividade do ensino em investimentos na educação básica dos municípios de Ananindeua e Marituba e suas condições de oferta e qualidade no contexto do FUNDEB. Trata-se de uma pesquisa exploratória dos indicadores de financiamento, de oferta educacional e de qualidade, a partir do método em educação comparada que procurou estabelecer relações entre as diferenças e semelhanças dos municípios pertencentes à região metropolitana de Belém-Pa. A análise dos dados revelou que, nenhum dos dois conseguiu atender totalmente as demandas de oferta com qualidade da educação básica, apesar do incremento de recursos por meio do FUNDEB. O que evidencia a necessidade de reestruturação da política de fundo e maior contribuição financeira da União.

Keywords