Revista Órbita Pedagógica (Aug 2018)

A GESTÃO DA BIBLIOTECA DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO COM RECURSO AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

  • Alberto Kandele Quarta,
  • João Baptista Machado Sousa

Journal volume & issue
Vol. 4, no. 1
pp. 35 – 40

Abstract

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Neste artigo fundamenta-se o processo de gestão das bibliotecas universitárias em geral, e em particular a biblioteca do Instituto Superior de Ciências de Educação (ISCED) do Huambo. Faz-se uma abordagem sobre as actividades que as mesmas realizam, as formas de gestão e o impacto que tem as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na gestão da biblioteca do ISCED do Huambo.

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