Innovaciones Educativas (Oct 2020)
El duelo educativo y el rediseño como desafío de superación
Abstract
La pérdida de los tradicionales formatos educativos superiores impulsó el rediseño de la tríada didác-tica lanzada a la virtualidad. Esta ruptura obligada configuró al aula virtual como una legalidad democratizadora. Los docentes que emprendieron el desafío de recuperar la pulsión epistemofílica, quienes humanizaron las pan-tallas, ampliaron los límites de su capacidad simbólica.
Keywords
