Zabawa jako podstawowa forma aktywizacji dziecka w wieku wczesnoszkolnym

Abstract

W artykule zaprezentowano zabawę jako podstawową formę przyczyniającą się do aktywizacji dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Głównie odniesiono się do analizy zagadnień, a także zwrócono uwagę na rodzaje i formy aktywności człowieka oraz metody aktywizujące. W kolejnej części odniesiono się do analizy cech, funkcji, właściwości i zadań zabawy.

Keywords

• zabawa
• rozwój poznawczy
• stymulacja
• dziecko