Interaction Design and Architecture(s) (Oct 2009)

Wiki e Matematica: costruzione di competenze

  • Michele Baldassarre,
  • Anna Lucia Averna

Journal volume & issue
no. 7-8
pp. 37 – 41

Abstract

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L’organizzazione di un wiki web a scuola può€ fornire l’opportunità€ per un miglioramento delle competenze disciplinari. In questa esperienza la metodologia del learning by doing trova una piena applicazione e diventa spunto di riflessione sui problemi che si incontrano nell’istruire all’uso delle nuove tecnologie e sulla necessità€ di educare ai corretti comportamenti all’interno dei social network. All’osservazione dello sviluppo dell’attività si affiancano l’analisi delle implicazioni sulle competenze in campo matematico, nonché l’esame delle difficoltà€ incontrate a livello tecnico e comportamentale.