Patrimonio, identidad y educación: una reflexión teórica desde la historia

Abstract

La identidad es un concepto que es posible relacionarlo con el patrimonio. Es el llamado “patrimonio identitario”. En el artículo se analiza y reflexiona, a través de diversos ejemplos, sobre la capacidad educadora del patrimonio identitario y también de su perversión, de su potencial destructor.

Keywords

• Identidad
• patrimonio identitario
• educación patrimonial
• nacionalismo
• didáctica del objeto