Revista Eletrônica Teccen (Jul 2015)
Uma Parceria Uni versidade / Escola: a Relação dos Alunos com as Tecnologias
Abstract
Este trabalho apresenta resultados parciais de um projeto que visa à melhoria do ensino na escola e parte da discussão sobre as diferentes linguagens como práticas sociais que envolvem a linguagem matemática e os discursos verbais e não verbais articuladas às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) que permeiam as atividades de matemática e letramento. A pesquisa foi realizada no município de Vassouras – RJ, no bairro/distrito de Itakamosi , onde se localiza o Colégio Estadual Antônio de Jesus Gomes, que atende do 6º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio e à Educação de Jovens e Adultos. Essa integração entre a universidade e a escola apresenta-se como estratégia para apoiar e fomentar projetos com o uso da TIC. Neste artigo apresentamos os resultados de um questionário aplicado aos alunos desta escola para compreender sua relação com os computadores, a internet e a relação que estabelecem destas tecnologias com a educação.
