Espaço Pedagógico (Oct 2018)

Um ponto cego na formação moral do sujeito moderno? Giacoia Junior e a crítica nietzschiana à fundamentação do si mesmo

  • Claudio Almir Dalbosco

DOI
https://doi.org/10.5335/rep.v12i1.8782
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 1
pp. 58 – 76

Abstract

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O artigo trata de aspectos da crítica nietzscheana à fundamentação do Selbst / Self: considerado como um problema filosófico fundamental da tradição ocidental, o qual também tem repercussões diretamente pedagógicas. Após resumir alguns argumentos da interpretação que Oswaldo Gíacoía Junior faz desse autor, abordam-se as implicações filosóficas e pedagógicas embutidas na crítica níetzscheana do Selbst. Sem desconsiderar os ganhos que decorrem da apreciação crítica à autoconsciência kantiana do si mesmo, o autor chama a atenção para o perigo de reducionísmo que pode estar imanente no argumento de Nietzsche, se este não levar devidamente em consideração a própria distinção kantiana entre autoconsciência teórica (Selbstbewusstseín) e consciência moral (Gewíssen).

Keywords