Revista Educação e Políticas em Debate (Jul 2021)

O Programa de Demanda Social da Capes no contexto da pós-graduação brasileira

  • Patrícia Paiva,
  • Nair Heloisa Bicalho de Sousa,
  • Diogo Onofre Gomes de Souza

DOI
https://doi.org/10.14393/REPOD-v10n2a2021-54801
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 2
pp. 801 – 818

Abstract

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O DS/Capes é o maior programa de bolsas de mestrado e doutorado stricto sensu acadêmico do Brasil. Em 2018, atendia 145 instituições de ensino superior públicas, 2.555 programas de pós-graduação e 53.168 cotas de bolsa. Este artigo busca propagar essa política pública por meio de sua descrição histórica, que se formalizou em 1976 e chegou a quadruplicar de tamanho. Para tanto, revisitou a legislação que dispôs sobre a concepção e as alterações dele, da Capes e da pós-graduação brasileira, de 1951 a 2019. Conclui-se que, apesar de oscilações decorrentes de fatores econômicos e político-estratégicos, se manteve, conservou sua representatividade entre outros programas e demonstrou ser bem-sucedido em seu objetivo de formar recursos humanos de alto nível de diferentes áreas do conhecimento.

Keywords