Revista Tempos e Espaços em Educação (Jan 2019)

A ESCOLA DE APRENDIZES MARINHEIROS NA CIDADE DO RIO GRANDE/RS (1861-1889)

  • Hardalla Santos do Valle,
  • Giana Lange do Amaral

DOI
https://doi.org/10.20952/revtee.v12i28.8632
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 28
pp. 295 – 306

Abstract

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O presente trabalho tem o objetivo de abordar a instauração da Escola de Aprendizes Marinheiros na cidade do Rio Grande, nos anos de 1861 a 1889. São discutidos os princípios dessa instituição e suas ações de cunho correcional e de ensino de ofícios, destinados aos meninos desvalidos ou em situação de vulnerabilidade. Como alicerce teórico-metodológico utiliza-se a História Cultural, para a análise documental de decretos imperiais e dos jornais O tempo e Echo do Sul. Conclui-se que a disciplina e o ensino instaurados na instituição eram coerentes com a legislação e o contexto sociocultural vigente. Porém, a rigidez disciplinar aplicada aos meninos nem sempre promoveu os resultados esperados, esbarrando em ações de resistência.