Historia de la Educación (Nov 2013)

La recepción de la pedagogía portuguesa en España (1875-1931)

  • José María HERNÁNDEZ DÍAZ

Journal volume & issue
Vol. 17, no. 0
pp. 289 – 317

Abstract

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Intentamos mostrar las vías de conexión pedagógica que se establecen entre España y Portugal en el período de entresiglos. Se demuestra que existen canales de comunicación pedagógica, en especial entre los sectores republicanos portugueses y la Institución Libre de Enseñanza en España.

Keywords