Movimento (Jan 2014)

A Educação Física na escola do vestibular: as possíveis implicações do ENEM

  • José Arlen Beltrão

Journal volume & issue
Vol. 20, no. 2
pp. 819 – 840

Abstract

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Vivimos en una época en que el “viejo vestibular” está siendo substituido progresivamente por el “nuevo ENEM” como herramienta para la selección de los candidatos a la universidad. Pretendemos en ese estudio, a partir del análisis de los documentos que regulan el ENEM y del producción teórica del área, reflexionar sobre las influencias del ENEM en la educación escolar, el análisis de sus significados y posibles implicaciones para la Educación Física. La experiencia vivida por los otros componentes escolares indícanos que la práctica pedagógica del profesor de Educación Física puede empezar a ser determinada/ influenciada por el ENEM.