Освітологічний дискурс (Dec 2013)
Развитие современных представлений об образовании взрослых: адаптивное, опережающее, открытое образование
Abstract
Адаптация, опережение и открытость рассматриваются в статье как ведущие принципы современного образования взрослых, востребованные в ходе общественного развития. Анализируются различные теоретические и практические подходы к образованию, способы понимания указанных терминов и стоящих за ними явлений. Высказывается идея об интеграции концепций современного образования взрослых.
