Tutorials in Quantitative Methods for Psychology (Sep 2005)

Guide de compilation et d’analyse de données pour la version enfants de la Batterie de Montréal d’Évaluation de l’Amusie (BMEA)

  • Annie Taillon

Journal volume & issue
Vol. 1, no. 1
pp. 31 – 34

Abstract

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L’amusie congénitale consiste en une difficulté hautement spécifique à développer une compétence musicale normale, malgré des habiletés langagières et mnémoniques intactes. On estime à environ 4% la prévalence de l’amusie dans la population générale. L’amusie peut être détectée à l’aide de la Batterie de Montréal d’Évaluation de l’Amusie (BMEA). En 2005, une version pour enfants de la BMEA a été élaborée par Villeneuve et Peretz. Cette version est constituée de cinq tâches, chacune évaluant le fonctionnement d’une composante musicale distincte. Le guide qui suit a été élaboré afin de faciliter l’entrée, la compilation ainsi que l’analyse des données de la version enfant de la BMEA. Quelques suggestions et mises en gardes relatives à l’utilisation de la batterie sont également mentionnées.

Keywords