Освітній вимір (Feb 2015)
Формування графічної компетентності молодших спеціалістів через технології дистанційного навчання
Abstract
Воронцова І. В., Лук’янець В. Д., Шумська Л. П. Формування графічної компетентності молодших спеціалістів через технології дистанційного навчання. У статті розкрито теоретико-методичні основи організації дистанційного навчання як одного із вагомих чинників педагогічної взаємодії викладача і студента. Проаналізовано дидактичні можливості дистанційного курсу з креслення у формуванні графічної компетентності молодших спеціалістів.
Keywords