Revista de Educação Pública (May 2021)

Os ciganos e a escola: encontro interétnico, fronteiras e autoatribuição no Acampamento Sol

  • Ana Kátia Pereira PINTO,
  • Ivone Martins de OLIVEIRA

DOI
https://doi.org/10.29286/rep.v30ijan/dez.9395
Journal volume & issue
Vol. 30, no. jan/dez

Abstract

Read online

O estreitamento do contato interétnico, a fixação e a obrigatoriedade da frequência à escola por crianças e jovens, têm alterado as relações entre ciganos e escola. Este artigo se propôs discutir os significados da escola para ciganos adultos que se fixaram em um município do Estado do Espírito Santo. A etnografia foi o caminho investigativo que norteou a pesquisa e os colaboradores pertencem, majoritariamente, a um único grupo familiar. A análise concentrou-se em dois posicionamentos desses colaboradores: um ressalta que “a escola é o fim do cigano” e o outro afirma que “a escola é uma luz no caminho do cigano”.

Keywords