Інформаційні технології і засоби навчання (May 2016)
ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ: ЯК ДОСЯГТИ СИСТЕМНОГО ЕФЕКТУ?
Abstract
Матеріали статті присвячені питанням системного підходу до формування освітньої ІКТ-політики на рівні держави, регіону, навчального закладу. На основі аналізу міжнародного досвіду з питань трансформації систем освіти визначено характеристики освітньої політики та роль ІКТ-політики в процесі здійснення трансформаційних змін, запропоновано інструменти для розробки та рекомендації щодо застосування ІКТ-політики. Наведено результати апробації розробленого корпорацією Intel®® Інструментарію трансформації ІКТ-політики в освіті. Означено переваги створення спільної платформи для поширення інновацій та імплементації проектів з розробки ІКТ-політики.
