Linhas Críticas (May 2013)

Avatares de Prometeu: duas décadas de avaliação e regulação das políticas educacionais

  • Silvia Cristina Yannoulas,
  • Talita Santos de Oliveira

DOI
https://doi.org/10.26512/lc.v19i38.4086
Journal volume & issue
Vol. 19, no. 38

Abstract

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O estudo apresenta uma revisão de literatura sobre o desenvolvimento da avaliação como instrumento fundamental na implementação de reformas educacionais contemporâneas. Primeiramente, sistematiza a utilização do conceito de Estado avaliador na literatura recente. Em segundo lugar, discute a utilização da teoria da regulação para a análise das políticas e sistemas educacionais. Finaliza comentando a utilização do conceito de Estado avaliador e da teoria da regulação pela literatura brasileira recente sobre políticas educacionais.

Keywords