Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві (Nov 2016)
Теоретичні знання як фактор становлення професійно компетентних фахівців з оздоровчої аеробіки
Abstract
У статті зроблено порівняльний аналіз сформованості професійних знань студенток на основі застосування експериментальної програми “Спортивно-педагогічне вдосконалення (оздоровча аеробіка)” і вже існуючої програми “Спортивно-педагогічне вдосконалення (аеробіка)”. Досліджується ефективність послідовності вивчення та засвоєння окремих тем курсу шляхом виконання студентками тестових завдань.
