РОЛЬ ЕМОЦІЙНОГО ФАКТОРА У ФОРМУВАННІ МОТИВАЦІЇ ДО ЗАНЯТЬ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Abstract

В статті розглядається актуальність ролі педагога у допомозі постановки ці­лей та створенні передумов успішної навчальної діяльності шляхом впливу на емоційну сферу студента.

Keywords

• постановка цілей
• успішна діяльність