Effect of Educational Strategies on the Sleep Quality of People with Diabetes: Randomized Clinical Trial

Abstract

Efecto de estrategias educativas en la calidad del sueño en personas con diabetes: ensayo clínico aleatorizado Efeito de estratégias educativas na qualidade do sono de pessoas com diabetes: ensaio clínico randomizado Objetivo: avaliar o efeito de estratégias educativas sobre a qualidade do sono e sua relação com o estresse emocional associado com o diabetes em pessoas com DM2. Materiais e método: ensaio clínico randomizado com dois grupos. O grupo 1 (G1, n = 45) recebeu orientações verbais e folhetos sobre estratégias de higiene do sono; o grupo 2 (G2, n = 46), orientações usuais das unidades de saúde sobre autocuidado com os pés. O sono foi avaliado pelo Pittsburgh Sleep Quality Inventory (PSQI-BR), e o estresse emocional, pelo Diabetes Distress Scale (B-DDS). Utilizaram-se modelos lineares de efeitos mistos e modelo de regressão linear para as análises estatísticas. Resultados: no final do seguimento, verificou-se melhora da qualidade do sono (p = 0,02) no G1. Baixo escore de estresse emocional (p = 0,03), ser do sexo masculino (p = 0,02), pertencer ao G1 (p = 0,002) e idade (p = 0,04) contribuíram para melhor qualidade do sono. Conclusão: orientações educativas sobre a higiene do sono em pacientes com DM2 foram efetivas na melhora da pontuação da qualidade do sono, mensurada pelo instrumento PSQI-BR, e do diabetes-related emotional distress, avaliado pelo instrumento do B-DDS. Para citar este artigo / Para citar este artículo / To reference this article Pereira FH, Trevisan DD, Santos D, da Silva JB, Lima MHdM. Effect of educational strategies on the sleep quality of people with diabetes: randomized clinical trial. Aquichan 2019; 19(3): e1932. DOI: https://doi.org/10.5294/aqui.2019.19.3.2 Received: 10/01/2019 Accepted: 12/06/2019

Keywords

• Sono
• higiene do sono
• Diabetes Mellitus tipo 2
• estresse psicológico
• Enfermagem