Identificación automática de artículos indexados en Latindex

Abstract

ABSTRACT Identifying researchers with accepted articles in relevant indexed repositories has become increasingly important in higher education, especially in Ecuador, where Latindex is one of the most popular repositories. However, there is no automatic method to identify if an article has been indexed in that repository and currently higher-education institutes (HEI) in Ecuador have to manually recollect data about their indexed publications, providing control entities with information difficult to verify. For this reason, in this paper we present an approach to allow HEI and educational authorities to find publications that are indexed in Latindex using a set of strategies, with the aim of providing a process to identify indexed publications. Additionally, we implemented this approach as a prototype and evaluated it with a sample of publications of Ecuadorian researchers, demonstrating that the approach is both practical and useful for the mentioned case. Keywords: Latindex, textual similarity methods, higher education, query languages. RESUMEN Identificar investigadores con artículos aceptados en repositorios indexados se ha vuelto más importante en la educación superior, especialmente en Ecuador, donde uno de los repositorios indexados más utilizados es Latindex. A pesar de ello, no existe un método automático para identificar si un artículo está indexado en dicho repositorio, y las instituciones de educación superior (IES) en Ecuador tienen que recolectar esos datos manualmente acerca de las publicaciones indexadas; proveyendo a las entidades de control con información difícil de verificar. Por esta razón, en este trabajo se presenta un enfoque que permite a IES y autoridades de educación encontrar publicaciones indexadas en Latindex, mediante la utilización de un conjunto de estrategias. Adicionalmente, se implementa el proceso como un prototipo que se evalúa con un conjunto de publicaciones de autores ecuatorianos, demostrando que el enfoque es tanto práctico como útil para el caso mencionado. Palabras clave: Latindex, métodos de similitud textual, educación superior, lenguaje de consulta.