Revista Portuguesa de Educação Artística (Dec 2019)
The Difficulty of Jumping When a Mirror's Up Front / Da Dificuldade de Saltar quando um Espelho está pela Frente
Abstract
In this short essay, I seek to reflect on the effect of the static reflection that screens in contemporary society place on individuals, namely, on the youngest, and on the paradoxical narcissistic vision / opportunity for freedom that can be placed and, from here on , to defend the importance of artistic education as an element of exercising freedom, based on the possibility of a blank sheet (canvas, screen) – artistic education as an element that builds democracy and citizenship. / Neste pequeno ensaio, procura-se refletir sobre o efeito da reflexão estática que os ecrãs tecnológicos na sociedade contemporânea colocam nos indivíduos, nomeadamente, nos mais jovens, e no paradoxo visão narcísica/oportunidade de liberdade que pode colocar-se e, a partir daqui, defender-se a importância da educação artística como elemento de exercício da liberdade, a partir da possibilidade da folha (tela, ecrã) em branco – a educação artística como elemento construtor de democracia e de cidadania.
Keywords
