Cadernos de História da Educação (May 2023)

As práticas do cuidado e a criação do Curso de Enfermagem da UFS: motivações e razões para contar esta história

  • Elizabete Farias Lima Silva,
  • Josefa Eliana Souza

DOI
https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-191
Journal volume & issue
Vol. 22
pp. e191 – e191

Abstract

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O presente estudo inquieta-se por compreender a motivação e panorama social que foram determinantes para o aprimoramento das práticas do cuidar e a criação do curso de graduação em enfermagem da UFS, um recorte entre 1931 a 1979, da criação do Departamento de saúde pública de Sergipe até a formação superior da primeira turma. Em que pese dar foco à trajetória desta sociedade, suas práticas do cuidado em enfermagem, além de conhecer especificidades e possíveis fenômenos que potencializaram e consubstanciaram às reflexões sobre essas práticas e desdobramentos contribuintes para a criação deste Curso. O artigo concluiu que o aprimoramento das práticas do cuidado em enfermagem e a criação do referido curso na UFS desvelaram um percurso fecundo e necessário à consolidação de uma prática sedimentada nas diversas vertentes do conhecimento, neste texto, delimitadas entre o empírico e o científico.

Keywords