Критерії і рівневі характеристики пізнавальної активності студентів вищих педагогічних закладів

Abstract

Чувасова Н. О. Критерії і рівневі характеристики пізнавальної активності студентів вищих педагогічних закладів. У статті розкрито критерії і рівневі характеристики пізнавальної активності студентів вищих педагогічних закладів, розглянуто шляхи та методи розв’язання проблеми визначення рівня сформованості пізнавальної активності студентів.

Keywords

• пізнавальна активність
• критерії
• структурні компоненти пізнавальної активності
• рівні сформованості пізнавальної активності студентів