التوعية الإعلامية ودورها في بناء شخصية الطالب

Abstract

تبلورت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس الاتي: ما دور التوعية الاعلامية في بناء شخصية الطالب على وفق اراء عينة من طلبة المرحلة الاعدادية؟، وتستمد اهمية البحث من أهمية التوعية الاعلامية لأنها متغيرة مهم في بناء شخصية الطالب، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي. بلغ حجم العينة (50) طالباً في اعدادية الكاظمية الصباحية للبنين. واستخدم في هذا البحث مقياساً لقياس دور التوعية الإعلامية في بناء الشخصية عن طريق (16) فقرة في ثلاثة محاور (المعرفي، المهاري، الوجداني)، واستخرج الصدق والثبات لهذا المقياس، وأظهرت النتائج ما يأتي: يتفق اغلبية المبحوثين على أن التوعية الاعلامية تسعى لتأسيس علاقات تعاونية بين الطلاب. يتفق اغلبية المبحوثين على أن التوعية الاعلامية تعمل على تمكين الطلبة من مهارات الحوار مع الآخر. يتفق اغلبية المبحوثين على أن التوعية الاعلامية تعمل على تزويد الطلاب بمعرفة عميقة تتيح لهم مجالات الإبداع والابتكار.

Keywords

• التوعية الاعلامية; بناء الشخصية; الطالب; المرحلة الإعدادية