Editorial

Abstract

O primeiro número de 2015 da Revista Portuguesa de Educaçãocontinua a acolher uma variedade de estudos no campo das ciências daeducação e que vão desde textos na educação em ciências, na educaçãomatemática e na educação de infância, aos usos e potencialidades dastecnologias educativas, quer no apoio a alunos com Necessidades EducativasEspeciais, quer na perspetiva das crianças utilizadoras ou ainda na criação deuma outra cultura digital. Acolhe ainda textos na área da formação contínuade professores e no âmbito do ensino superior.