Інформаційні технології і засоби навчання (Dec 2017)
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ВИДАВНИЦТВА І ПОЛІГРАФІЇ
Abstract
У статті обґрунтовано важливість використання сучасних інформаційно-комунікаційних, зокрема інтерактивних технологій у процесі професійної підготовки у вищій школі. Детально розкрито специфіку такої інтерактивної освітньої технології, як case-study. Визначено освітні цілі кейс-технології, окреслено навички, розвитку яких вона сприяє, наведено види кейсів та їх особливості; описано структуру і засади створення кейсів. Визначено особливості реалізації case-study на основі інформаційно-комунікаційних технологій та використання у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців видавництва і поліграфії у вищому навчальному закладі під час викладання навчальної дисципліни «Основи технічної естетики і дизайну». Описано авторський електронний ресурс з методичними вказівками щодо використання кейс-ситуацій. Автори описують особливості підготовки навчальних кейсів, виходячи зі специфіки дисципліни.
