Utilización de herramientas Web 2.0 en la Física y Química de bachillerato

Abstract

El proyecto de investigación-acción desarrollado trata de enlazar el estudio de la Física de 1.º de Bachillerato con diversas situaciones que aparecen en las películas de ciencia ficción, así como el empleo de diferentes aplicaciones Web 2.0 y su puesta en común en una plataforma virtual de microblogging, Edmodo, como medio de comunicación y distribución de los trabajos efectuados por los estudiantes.

Keywords

• física
• bachillerato
• ciencia ficción
• edmodo
• herramientas web 2.0