Hochschulpolitische Partizipation Studierender im Kontext nachhaltiger Hochschulentwicklung in Deutschland

Abstract

Studentische Partizipation ist zentral für die Hochschulentwicklung und bildet gleichzeitig die Grundlage für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Die theoretische Auseinandersetzung mit verschiedenen Begriffen und Modellen von Mitbestimmung und Partizipation zeigt eine Bandbreite von formaler Beteiligung bis hin zur Teilhabe an Entscheidungsprozessen. Praxisbeispiele aus dem Bereich der nachhaltigen Hochschulentwicklung verdeutlichen, wie studentische Partizipation im Sinne echter Mitbestimmung gestaltet werden kann. Dieser forschungsgeleitete Entwicklungsbeitrag thematisiert Herausforderungen und Chancen in der Hochschulpraxis in Bezug auf hochschulpolitische Partizipation und betont die Notwendigkeit, studentische Partizipation als integralen Bestandteil nachhaltiger Hochschulentwicklung zu fördern.