توصیف محیط پرورش استعداد نوجوانان بسکتبالیست نخبه و ارتباط آن با مهارت‌های روانی

Abstract

هدف پژوهش حاضر توصیف محیط پرورش استعداد نوجوانان بسکتبالیست نخبه و بررسی ارتباط محیط پرورش استعداد با مهارت‌های روانی بود. تعداد 29 نوجوان پسر دعوت‌شده به تیم ملی نوجوانان به‌صورت دردسترس انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامة محیط پرورش استعداد مارتیندال و همکاران و پرسش‌نامة مهارت‌های روانی امست-سه جمع‌آوری شد و با استفاده از آزمون‌های تی تک‌نمونه و رگرسیون تحلیل شدند. میانگین محیط پرورش استعداد و مهارت‌های روانی بیشتر از حد متوسط به‌دست آمد. علاوه‌براین، متغیر محیط پرورش استعداد درحد بسیار ضعیفی توان تبیین متغیر مهارت‌های روانی را داشت. ارتباط ضعیف محیط پرورش استعداد با مهارت‌های روانی از جنبه‌های مختلف تبیین شده‌است.

Keywords

• مهارت‌های روانی
• محیط پرورش استعداد‌
• بسکتبال