The relation of ecological consciousness with stress sensitivity and emotional stability among students (gender aspect)

Abstract

This article examines the results of research of gender peculiarities of ecological consciousness, stress sensitivity and emotional stability among students. It also examines co relational links of the components of the given three indicators, highlighting their level of representation.

Keywords

• гендерные особенности
• экологическое сознание
• интенсивность субъективного отношения к природе
• базовый показатель стрессочувствительности
• показатель динамической чувствительности к стрессам
• эмоциональная устойчивость
• уровень эмоционального и функционального состояний