Aplicações e benefícios dos programas de Telessaúde e Telerreabilitação: uma revisão da literatura
Mariana Ribeiro Marques,
Evelin Cristina Cadrieskt Ribeiro,
Carla Silva Santana,
Valéria Meirelles Elui
Affiliations
Mariana Ribeiro Marques
Terapeuta Ocupacional mestranda em Bioengenharia pelo Programa de Pós-graduação Interunidades em
Bioengenharia - Universidade de São Paulo EESC/IQSC/FMRP. Ribeirão Preto (SP) Brasil
Evelin Cristina Cadrieskt Ribeiro
Terapeuta Ocupacional mestranda em Bioengenharia pelo Programa de Pós-graduação Interunidades em
Bioengenharia - Universidade de São Paulo EESC/IQSC/FMRP. E trabalha atualmente no Laboratório de Reabilitação e
Tecnologia Assistiva do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto (SP) Brasil
Carla Silva Santana
Profa. Dra. do Departamento de Neurociências e Ciências do Comportament . Orientadora no Programa de Pósgraduação
Interunidades em Bioengenharia - Universidade de São Paulo EESC/IQSC/FMRP. (SP) Brasil
Valéria Meirelles Elui
Profa. Dra. do Departamento de Neurociências e Ciências do Comportament . Orientadora no Programa de Pósgraduação
Interunidades em Bioengenharia - Universidade de São Paulo EESC/IQSC/FMRP. Ribeirão Preto, (SP) Brasil
Os programas de Telessaúde e Telerreabilitação têm sido citados com muita frequência na literatura, mas estudos que demonstram suas aplicações ainda são escassos. Assim, este trabalho tem como objetivo fazer uma revisão da literatura que aborda a aplicação desses programas. Após selecionados cinquenta artigos, do quais três são de revisão, os demais foram classificados em cinco categorias: programas para avaliação, prescrição, monitoramento, reabilitação e educação a distância de profissionais da saúde. Entre eles, quatro são sobre programas para avaliação a distância, um sobre prescrição de cadeira de rodas, três tratam de monitoramento a distância, 19 são sobre a Telerreabilitação voltada para a intervenção em pacientes, 20 são artigos relacionados com o termo telessaúde para educação a distância. Considerando os resultados obtidos com o estudo, foi possível determinar alguns aspectos importantes para o aprimoramento de pesquisas futuras. Entre eles encontram-se: a utilização de facilitadores, de modo a ampliar a acessibilidade para os pacientes no que se refere à aplicação dos sistemas e impedir que a tecnologia seja uma barreira; e, o uso, em diversos momentos, do desenvolvimento da patologia e de outros estudos que demonstrem a viabilidade da implantação desses programas nos serviços de saúde; além disso, a realização de estudos que evidenciem o tempo necessário à aquisição de conhecimento por meio de ambientes virtuais no que tange à educação a distância.