Tecendo memórias educacionais no sertão paraíbano: Carmelita Gonçalves e suas contribuições à educação em Cajazeiras/PB

Abstract

O presente artigo tem como objetivo enfocar a contribuição da professora CarmelitaGonçalves no processo educacional e cultural da cidade de Cajazeiras. A escolha pelareferida educadora encontra justificativa na sua dedicação ao ensino, a contar desde o finaldos anos 40 do século passado até os dias atuais, bem como da inevitável importância dedivulgar sua história e suas contribuições nos processos educacionais junto ao ColégioNossa Senhora do Carmo, conhecido como Colégio de Carmelita. Pretender desvelar à suahistória corresponde também conhecer as suas representações religiosas, educacionais eculturais na interface de suas práticas educativas. A pesquisa busca apoio metodológiconas contribuições evidenciadas pela Nova História Cultural, que alargam o conceito defonte, possibilitando o desvelamento de objetos e sujeitos no processo histórico cultural,até então inusitados. A princípio, utilizam-se fontes escritas impressas, do Patria Jornal,dentre outras revistas locais, e fontes orais, através de entrevistas. Por se tratar de umapesquisa em andamento, ainda não há verificação de resultados, porém, existe apossibilidade de revelar a memória dos processos educacionais, na figura da educadoraCarmelita Gonçalves, bem como as práticas culturais e sociais ofuscadas pelo tempo, ahistória da configuração social em destaque: Cajazeiras.

Keywords

• Educação cajazeirense. Carmelita Gonçalves. Representações. Memórias