Revista Brasileira de Alfabetização (Mar 2020)

A PNA e a unidade dialética afeto-cognição nos atos de ler e escrever

  • Maria de Fátima Cardoso Gomes

DOI
https://doi.org/10.47249/rba.2019.v1.368
Journal volume & issue
no. 10

Abstract

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Número Especial: DOSSIÊ “POLITICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO EM FOCO: OLHARES DE PROFESSORES E PESQUISADORES”

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