Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación (Dec 2017)
A compreensão de textos de problemas matemáticos: aspetos metalinguísticos e metacognitivos
Abstract
Apresentamos uma série de exercícios destinados a desenvolver habilidades ou capacidades metalinguísticas aplicadas a textos ou problemas matemáticos. São uma série de problemas de matemática normalmente utilizados no final do 1º ciclo, podendo ser utilizados, mesmo, em outros ciclos de ensino. Os exercícios compartilham importantes pontos comuns em objetivos e modalidades: 1) sensibilizar professores e alunos para a forma como conceitos e perguntas são formuladas, 2) os alunos praticam uma série de habilidades metalinguísticas, nomeadamente, metasemânticas, metagramáticas e metapragmáticas, 3) os exercícios são sugeridos para serem praticados enquanto atividades de sala de aula, sob a orientação de professores.
Keywords