Aposta (Oct 2012)
La educación en la Constitución de Cádiz. Una revisión desde la perspectiva de Gramsci
Abstract
El artículo trata de aplicar las concepciones gramscianas al estudio de la primera constitución española. En el análisis se observan cuestiones relacionadas con la educación y los grupos hegemónicos intentando aportar nuevos datos tras la interpretación.
