European Journal of Bioethics (Apr 2012)
EtiÄnost i profesionalizam smjesta
Abstract
Kontinuirana edukacija druÅ¡tveno-humanistiÄkim sadržajima Äini obavezni dio kurikuluma svih medicinskih fakulteta u Republici Hrvatskoj. SrediÅ¡nji cilj spomenute edukacije sadržan je u ideji da budući lijeÄnici stjecanjem diplome ne postanu samo vrsni struÄnjaci, već i profesionalci, s temeljnim etiÄkim znanjima i izgraÄ‘enim etiÄkim naÄelima. Njihovim izostankom lijeÄnik je nespreman za obavljanje svog zanimanja, te olako zapoÄinje s nemoralnim i nezakonitim postupcima prema bolesnicima, ukljuÄujući nepoÅ¡tivanje autonomije i digniteta bolesnika, zaradu na patnji i boli nemoćnih i bolesnih i konaÄno - korupciju. U politiziranom javnom zdravstvu tranzicijskog druÅ¡tva takve su pojave vrlo prisutne, te su izraz kompleksnijih druÅ¡tvenih promjena, gubitka vrijednosti i uzdrmanosti institucija. Strukturalne promjene na razini druÅ¡tva tako se oÄituju i na razini medicinske struke, ali i pojedinaca, pri Äemu etiÄnost, jedna od temeljnih odlika zdravstva, stagnira, nazaduje, a nerijetko i propada. Izostanak etike najpogubniji je upravo u liku lijeÄnika: lijeÄnik je nerijetko nehuman, ne poÅ¡tuje ljudske vrijednosti i profesionalne norme, te stvara specifiÄan oblik tranzicijske "etiÄnosti i profesionalizma". Takva tranzicijska ("stara") etiÄnost i ("stari") profesionalizam prijetnja su dostojanstvu i pravima bolesnika, ugledu cjelokupne medicinske profesije, a dugoroÄno ugrožavaju i osnove medicine i zdravstva kao sustava druÅ¡tvene stabilnosti i povjerenja. Kvalitativan obrat u smjeru lijeÄnikove predanosti bolesnikovoj dobrobiti postaje moguć tek uvoÄ‘enjem "nove" (posttranzicijske) etiÄnosti i profesionalizma - smjesta. Spomenuto, meÄ‘utim, postaje tek formalno priželjkivan i moguć cilj, ako se uspostava i provedba procesa uvoÄ‘enja etiÄnosti i profesionalizma prepusti onim strukturama Äije su jedine odgovornost politiÄka i ekonomska (u smislu smanjenje zdravstvenih troÅ¡kova). Raskorak izmeÄ‘u formalne i stvarne (kulture) etiÄnosti i profesionalizma na taj naÄin postaje sve veći, a ostvarivanje temeljnih ciljeva zdravstva u zemljama tranzicije, ukljuÄujući Hrvatsku, opasno dovedeno u pitanje. ZakljuÄno, razvoj posttranzicijske ("nove") kulture etiÄnosti i profesionalizma lijeÄnika ne smije biti sluÄajan, prigodniÄarski, odnosno stihijski pokuÅ¡aj ublažavanja već nastale Å¡tete, nego interdisciplinarno definiran i kvalitetno voÄ‘en proces, jasno definirane strukture, metoda provedbe, etapa realizacije i oÄekivanih ishoda ciljeva. S obzirom na nužnost stvaranja javnog zdravstva kao boljeg mjesta za bolesnike i lijeÄnike, ali i stabilnog druÅ¡tvenog podsustava, ostvarivanje spomenutog procesa zahtijeva ukljuÄivanja i angažman aktera na svim druÅ¡tvenim razinama (lijeÄnika emancipiranih od politike, bolesnika ukljuÄenih u odluÄivanje i nadzor zdravstvenog sustava, te politiÄara svjesnih važnosti uÄinkovitosti, ali i humanosti sustava javnog zdravstva). Â