Excelencia en la enseñanza en salas de cirugía: cuando los residentes hablan

Abstract

Introducción. La instrucción en salas de cirugía tiene características particulares que requieren una evaluación, también particular. Es escasa la literatura sobre la evaluación de los cirujanos en su papel como docentes dentro y fuera del quirófano y es infrecuente la utilización en nuestro medio de procesos de evaluación estandarizados que incluyan la percepción del residente como fuente de información.

Keywords

• cirugía
• enseñanza
• instituciones de enseñanza superior
• evaluación educacional