Revista de Iniciación Científica (Jul 2021)

Estadios de la adopción del rol materno de la teorista Ramona Mercer: asociación con el trimestre del embarazo y la etapa del puerperio de un grupo de mujeres veragüenses, 2019

  • Marta Pérez,
  • Luz Morales,
  • Martha Núñez,
  • Yessibeth Tevera,
  • Isboseth González

DOI
https://doi.org/10.33412/rev-ric.v6.0.3132
Journal volume & issue
Vol. 6

Abstract

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Esta investigación busca validar la teoría de la adopción del rol materno de Ramona Mercer que describe cuatro estadios para este proceso. Objetivos: estudiar la asociación de la adopción del rol materno con el trimestre del embarazo, la etapa del puerperio, y variables del perfil materno como edad, estado civil, ocupación, nivel educativo y su etnia; aplicando la teoría de Ramona Mercer. Materiales y métodos: enfoque cuantitativo, de tipo analítico, exploratorio, retrospectivo y transversal; muestra conformada por 22 madres con sus hijos menores de un año, muestreo no probabilístico o intencional. Se utilizó un cuestionario como instrumento elaborado por los propios investigadores. La información obtenida fue procesada y analizada en el programa SPSS versión 25. Resultados: Se identificó señal de apego en el embarazo (estadio anticipatorio) en el 68% de la muestra, con el nacimiento del recién nacido (estadio formal) en el 65%, en el puerperio mediato (estadio informal) en el 42% y en el puerperio tardío (estadio personal) en el 91%. Todas las variables, ocupación (fuera del hogar), estado civil (unida), edad del percentil 75 (26 años y menos), raza (caucásica) y nivel educativo (universitario); resultaron asociadas estadísticamente a la adopción del rol materno; no así el resto de las cohortes de cada variable. El aporte de la investigación se enmarca en la aplicación y validación de teorías del cuidado de enfermería, permite también establecer medidas de capacitación y conservación de los factores protectores del apego que fueron identificados. Fortalece el conocimiento científico de la disciplina de enfermería.

Keywords