Note sulla relazione educativa. Distanza, asimmetria e autorevolezza nello scambio fra docenti e studenti

Abstract

Queste note restituiscono in forma scritta gli esiti del dialogo intercorso, al termine del seminario dal titolo "In presenza. Il ruolo dei corpi nella relazione educativa e terapeutica", tra Manuela Tassan (relatrice) e Angela Molinari (uditrice). La premessa di tale scambio è una conoscenza ormai pluriennale, che in alcune occasioni si è tradotta in una collaborazione professionale a partire dal comune interesse, in seno alla prospettiva antropologica, per i temi dell'educazione e della trasmissione culturale.

Keywords

• educazione
• distanza
• autorevolezza